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然后会发给你一些考试规则、考生诚信签名啥的，这些都不重要，快要高考的时候会填写学生档案袋里面有一些你的个人信息，然后发准考证，就可以考试了，这对于复读生的复习和录取还是会有一些影响的，一般高考失利的学生，大都不是失利在智力上，而是失利在学习习气和决心上，而杰出的学习习气的树立，与周围的学习环境有着直接联系。

当然复习英语首先还是单词，但只要背常用词，如历年高考高频词汇，这些是必背的单词，大概有个，学生定计划坚持每天背一点，很就能记完，还有多用短语，不要写长难句，用简单的语言把事情交代清楚，基本的分数就可以拿到了，文化专业两步走进入高三后，大部分艺术类专业会进入专业集训强化期，为了备战艺考而暂时放弃文化课复习，直到高三下学期才有三个月左右的时间复习文化课。

譬如：志愿滑档而落榜，考入不喜欢的专业和院校，缺乏自信，盲目报名补习班文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。

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选择学校，学校好是封闭式军事化管理，能使你更专注与学校，而且要进入复读班，不要插入应届生的班，复习英语单词是重点，阅读每天做，听力每天听；另外多读课文，培养语感，做起题来就能得心应手；后对于作文，很多学生无从下笔，其实写作文也是有技巧的，掌握一定的方法，拥有一定的词汇、短语积累，就可以地组织一篇像样的来。

“复读”并不是机械简单地重复以前的学习，教师应该对复读生的薄弱环节进行有的放矢、有针对性地强化训练，方能保持复读的高效性，必备二环境氛围艺术类考生在学习文化课中由于抗干扰能力相对弱，所以说良好的环境选择也是必不可少，选择一家食、宿、学一体，环境优雅安静，学术氛围浓厚的环境也是影响艺术类考生积极学习情绪的重要条件。

高三的艺考生压力自不用说，时间紧，任务重，是每个艺考生都在面对的难题，而作为成绩平平又想翻盘的学生，压力可能会更大，通常这类艺考生为了可以有更大的把握，去把文化课成绩提高，都会选择去艺考文化课冲刺班，进行高强度训练，历年来，通过这种方法，在文化课成绩上取得好成绩的艺考生，确实比自己埋头苦干的同学要多一些。

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譬如：志愿滑档而落榜，考入不喜欢的专业和院校，缺乏自信，盲目报名补习班文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。

培养非智力素质有许多方法，其中“控制过失性丢分”的专项训练极为重要，如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪，复读不只是再读一年而已，自己可以想想看，与自己同班同龄的同学大多进入自己理想的学校，不必再面临每天堆得特别高作业与试卷，而自己却要继续学习，接着面临大量的试卷与作业。